Tes TKA Berbasis CBT Mapel Matematika Jenjang SMP/MTs Materi Bilangan (Bagian 1)
Latihan TKA Matematika SMP/MTs
Rafi menabung uang sakunya setiap hari. Pada minggu pertama, perbandingan uang yang ditabung dan uang yang digunakan untuk jajan adalah 3 : 2. Jumlah seluruh uang saku Rafi selama minggu tersebut adalah Rp50.000. Rafi ingin mengetahui apakah kebiasaan menabungnya sudah lebih besar dibandingkan pengeluarannya.
A. Soal Pilihan Ganda (PG)
Berdasarkan informasi pada stimulus, jumlah uang yang ditabung Rafi selama minggu pertama adalah …
B. Soal Pilihan Ganda Kompleks (PG Kompleks)
Pilih semua pernyataan yang benar berdasarkan stimulus di atas!
C. Soal Benar–Salah
Tentukan apakah pernyataan berikut Benar (B) atau Salah (S)!
1. Rafi menggunakan uang jajannya lebih banyak daripada uang yang ditabung
2. Perbandingan 3 : 2 menunjukkan bahwa tabungan Rafi lebih besar dari pengeluaran
3. Jika total uang saku Rafi bertambah, maka jumlah tabungan dan jajan tetap sama
Stimulus
Dalam satu hari, Dina belajar matematika selama 45 menit, membaca buku IPA selama 30 menit, dan menggunakan gawai untuk hiburan selama 1½ jam. Dina ingin memperkirakan apakah waktu belajarnya sudah lebih banyak dibandingkan waktu hiburannya.
A. Soal Pilihan Ganda (PG)
Level Kognitif: C3 (Mengaplikasikan)
Soal
Jumlah waktu belajar Dina dalam satu hari adalah …
B. Soal Pilihan Ganda Kompleks (PG Kompleks)
Level Kognitif: C4 (Menalar)
Soal
Pilih semua pernyataan yang benar berdasarkan stimulus di atas!
C. Soal Benar–Salah
Level Kognitif: C4 (Menalar)
Soal
Tentukan apakah pernyataan berikut Benar (B) atau Salah (S)!
1. Waktu hiburan Dina lebih lama daripada waktu belajarnya
2. Jika Dina menambah waktu belajar 20 menit, maka waktu belajarnya menjadi lebih lama dari waktu hiburan
3. Perbandingan waktu belajar dan hiburan Dina adalah 5 : 6

0 Response to "Tes TKA Berbasis CBT Mapel Matematika Jenjang SMP/MTs Materi Bilangan (Bagian 1)"
Posting Komentar