Contoh Tujuan Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran, dan Modul Ajar Mapel Fikih Fase A kelas 1dan 2 MI

 

Tujuan Pembelajaran

 

Mata Pelajaran	:	Fikih
Satuan Pendidikan	:	Madrasah Ibtidaiyyah
Fase	:	A
Kelas	:	1 dan 2
Tahun Pelajaran	:	2023/2024
Penyusun	:	Mohammad Alek Mahya Shofa, Lc.

 

 

NO	ELEMEN	CAPAIAN PEMBELAJARAN	KOMPETENSI	MATERI	TUJUAN PEMBELAJARAN
1	Fikih Ibadah	Mengenal rukun Islam, melafalkan kalimah syahadatain,  terbiasa melakukan tata cara  bersuci, azan, iqamah, shalat fardhu, shalat berjamaah, zikir dan doa sesudah shalat sebagai prasyarat untuk menjalankan agama secara mendasar dengan baik dan benar, sehingga  ibadahnya dapat mempengaruhi cara berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari	Mengenal Melafalkan Melakukan	Rukun Islam	Peserta didik mampu Memahami rukun Islam untuk  menumbuhkan keyakinan dan  ketaatan sehingga menjadi pribadi  muslim yang tafaqquh fiddin
				Kalimat Syahadatain	Peserta didik mampu melafalkan kalimah syahadatain  sehingga tertanam keyakinan bahwa Allah Swt adalah satu-satunya dzat yang patut disembah
				Tata Cara Bersuci	Peserta didik mampu Memahami tata cara berwudlu agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk menjalankan ibadah shalat
					Peserta didik mampu memahami hadas, najis, dan cara mensucikannya sehingga tertanam rilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari.
				Azan dan Iqamah	Peserta didik mampu melafalkan kalimah azan dan iqamah agar tertanam sikap taat terhadap perintah Allah SWT. ,disiplin, dan tertib dalam menjalankan ibadah.
				Sahalat Fardu	Peserta didik mampu Melakukan shalat fardhu agar menjadi muslim yang taat beribadah dan santun dalam bersikap sehingga bisa menjadi tauladan bagi teman sebayanya
				Shalat Berjamaah	Peserta didik mampu Melakukan shalat berjamaah agar tertanam sikap tertib, disiplin dan mempunyai kesalihan sosial yang tinggi.
				Zikir dan doa sesudah shalat	Peserta didik mampu Melakukan zikir dan do’a sesudah shalat agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari -hari

 

 

 Alur Tujuan Pembelajaran

 

Mata Pelajaran	:	Fikih
Satuan Pendidikan	:	Madrasah Ibtidaiyyah
Fase	:	A
Kelas	:	1 dan 2
Tahun Pelajaran	:	2023/2024
Penyusun	:	Mang Ujang, S.Pd.I

 

 

 

 

 

ELEMEN	CAPAIAN PEMBELAJARAN	TUJUAN PEMBELAJARAN	ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN	KELAS	ALOKASI WAKTU
Fikih Ibadah	Mengenal rukun Islam, melafalkan kalimah syahadatain,  terbiasa melakukan tata cara  bersuci, azan, iqamah, shalat fardhu, shalat berjamaah, zikir dan doa sesudah shalat sebagai prasyarat untuk menjalankan agama secara mendasar dengan baik dan benar, sehingga  ibadahnya dapat mempengaruhi cara berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari	Peserta didik mampu Memahami rukun Islam untuk  menumbuhkan keyakinan dan  ketaatan sehingga menjadi pribadi  muslim yang tafaqquh fiddin	1.1 Mengenal rukun islam untuk menumbuhkan keyakinan dan ketaatan sehingga menjadi pribadi muslim yang tafaqquh fiddin	1	16 JP
		Peserta didik mampu melafalkan kalimah syahadatain  sehingga tertanam keyakinan bahwa Allah Swt adalah satu-satunya dzat yang patut disembah	1.2 Melafalkan kalimah syahadatain sehingga tertanam keyakinan bahwa Allah Swt. adalah satu[1]satunya dzat yang patut disembah.	1	16 JP
		Peserta didik mampu Memahami tata cara berwudlu agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk menjalankan ibadah shalat	1.3 Memahami tata cara berwudlu agar selalu menjaga kesucian perkataan, fikiran serta perbuatan dan juga sebagai prasyarat untuk menjalankan ibadah shalat	1	20 JP
		Peserta didik mampu memahami hadas, najis, dan cara mensucikannya sehingga tertanam rilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari.	1.4 Melakukan shalat fardhu agar menjadi muslim yang taat beribadah dan santun dalam bersikap sehingga bisa menjadi tauladan bagi teman sebayanya.	1	20 JP
		Peserta didik mampu melafalkan kalimah azan dan iqamah agar tertanam sikap taat terhadap perintah Allah SWT. ,disiplin, dan tertib dalam menjalankan ibadah.	2.2 Melafalkan kalimah azan dan iqamah agar tertanam sikap taat terhadap perintah Allah Swt. ,disiplin, dan tertib dalam menjalankan ibadah.	2	18 JP
		Peserta didik mampu Melakukan shalat fardhu agar menjadi muslim yang taat beribadah dan santun dalam bersikap sehingga bisa menjadi tauladan bagi teman sebayanya	2.3 Melakukan shalat berjamaah agar tertanam sikap tertib, disiplin dan mempunyai kesalihan sosial yang tinggi.	2	18 JP
		Peserta didik mampu Melakukan shalat berjamaah agar tertanam sikap tertib, disiplin dan mempunyai kesalihan sosial yang tinggi.	2.4 Melakukan zikir dan do’a sesudah shalat agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari-hari.	2	18 JP
		Peserta didik mampu Melakukan zikir dan do’a sesudah shalat agar menjadi pribadi yang rendah hati, sabar dan optimis dalam menjalankan kehidupan sehari -hari		2	18 JP

Keterangan:

1. TP dan ATP isinya sama. ATP itu hanya mengurutkan dari TP, atau membuat alur dari TP yang disusun, bisa alurnya mulai dari dimensi pengetahuan yang konseptual sampai dengan metakognitif.
2. Guru memiliki keleluasaan untuk menyusun alur tujuan pembelajaran berdasarkan visi atau kekhasan madrasah, hirarki keilmuan dan lain-lain.
3. Guru memiliki keleluasaan untuk mengatur jumlah JP berdasarkan kompleksitas materi, kondisi peserta didik, dan lain-lain.

Subscribe to receive free email updates: